Sabtu, 29 Juli 2017

Ketrampilan Berbahasa

Hai teman2 kembali lagi di blog gua , kali ini gua mau bahas tentang "Keterampilan Berbahasa"
Keterampilan berbahasa ada 4 hal yaitu :
1. Berbicara
2. Menyimak
3. Menulis
4. Membaca

Dalam hal ini , gua akan lebih dalam membahas tentang menyimak. Apa itu menyimak? Menyimak merupakan kegiatan meresepsi, mengolah, serta menginterpretasi suatu permasalahan dengan melibatkanpancaindera seseorang (wikipedia).  Menyimak dalam hal ini dalam kegiatan ceramah. Ceramah biasanya membuat para pendengarnya menjadi bosan atau jenih karena panjang lebar yang disampaikan oleh pembicara , sehingga kita sebagai penyimak yang baik harus mengambil pokok-pokok dalam pembicaraan tersebut. Selain ceramah, di sekolah khususnya pada pelajaran Bahasa Indonesia, kita dapat menyimak sastra.

Sastra adalah kata serapan dari bahasa Sanskerta śāstra, yang berarti "teks yang mengandung instruksi" atau "pedoman", dari kata dasar śās- yang berarti "instruksi" atau "ajaran". Dalam bahasa Indonesia kata ini biasa digunakan untuk merujuk kepada "kesusastraan" atau sebuah jenis tulisan yang memiliki arti atau keindahan tertentu (wikipedia). yang termasuk dalam sastra adalah cerpen, drama dan sebagainy. Dalam sastra terdapat 2 unsur yang penting yaitu unsur intrinsik dan ekstrinsik.

Unsur Intrinsik terbagi atas :

  • Tema
  • Tokoh
  • Penokohan
  • Latar
  • Sudut Pandang
  • Amanat
Unsur Ekstrinsik terbagi atas :
  • Latar Belakang Pengarang
  • Kehidupan Sosial

Jumat, 28 Juli 2017

Soal Bahasa Indonesia

Soal Bahasa Indonesia
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.
1. Isu di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ....
         a. 1
         b. 2
         c. 3
         d. 4
         e. 5
2. Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor ....
         a. 1
         b. 2
         c. 3
         d. 4
         e. 5

Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah, OSIS di sekolah menggalakkan kegiatan GDN. Kegiatan ini dapat dilaksanakan melalui Paskibra, PKS, dan PMR. Sekolah mengawali kegiatan tersebut dengan ceramah.
3. Kalimat pembuka ceramah yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

  a. Dalam rangka menggalakan Gerakan Disiplin Nasional, maka OSIS                            diharapkan dapat melaksanakan melalui kegiatan Paskibra, PMR, atau PKS.
  b. Untuk mengawali kegiatan ulang tahun sekolah, maka OSIS dapat memulai                kegiatannya dan memasyarakatkan Gerakan Disiplin Nasional melalui Plang              Merah Remaja.
  c. Gerakan Disiplin Nasional bukan hanya milik rakyat awam saja, melainkan                  juga utnuk pelajar.
  d. Dalam seramah ini, top[ik yang akan kita bahas, yaitu masalah GDN yang                  dapat dilaksanakan oleh OSIS melalui Paskibra, PKS, dan PMR.
  e. Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN atau OSIS.


Pukul 08.00 pagi, kami menghadiri suatu pertemuan. Dalam pertemuan itu, A memberikan ceramah selama dua jam. Para pendengar tertib dan sekali-sekali tertawa. Pada pukul 10.30, B memberikan cermah. Pendengarnya banyak yang mengantuk dan ada beberapa orang yang meninggalkan ruangan.
4.Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN atau OSIS.
      Situasi seperti dalam ilustrasi tersebut terjadi karena ……

a.      Waktu A berceramah, hari masih pagi
b.      Waktu B berceramah, hari sudah siang
c.      Ceramah A diselingi lelucon
d.      Dalam ceramahnya, B tidak dapat melucu
e.      Cara A berceramah lebih menarik daripada cara B

5. Kalimat pembuka ceramah yang sesuai sebagai ketua karang taruna adalah...

a. Yang terhormat ibu, bapak, dan adik-adik, semoga kita senantiasa dalam                         lindungan Yang Maha Pengasih.
b. Saudara-Saudara, pada kesempatan ini, izinkanlah saya mengemukakan                         beberapa hal mengenai isu terkini.
c. Teman-teman, silakan melaksanakan tugas masing-masing sesuai dengan                       pembagian tadi.
d. Baiklah, akan segera kita bahas permasalahan yang ada hubungannya dengan                 isu terkini.
e. Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan hadirin yang terhormat, nantikan acara yang akan s              segera dilaksanakan.

6. Pukul 08.00 pagi, kami menghadiri suatu pertemuan. Dalam pertemuan itu, A memberikan ceramah selama dua jam. Para pendengar tertib dan sekali-sekali tertawa. Pada pukul 10.30, B memberikan ceramah. Pendengarnya banyak yang mengantuk dan ada beberapa orang yang meninggalkan ruangan.Kutipan tersebut adalah penutup ceramah tentang kerja bakti. Kalimat yang cocok sebagai pembuka isi
ceramah tersebut adalah...

a.   Lingkungan bersih, warganya masyhur
b.   Lingkungan yang teratur, tanda warganya rajin.
c.   Lingkungan bersih, mengajak warganya sadar.
d.   Lingkungan ditata baik, menjadi tugas pemerintah. 
e.    Lingkungan bersih, teratur, melukiskan kepribadian warganya.

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan 7 dan 8. 
          
          Hadiri yang saya hormati.
          Assalamualaikum Wr. Wb,
          Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

7. Topik pidato tersebut adalah ...

a.   peringatan Sumpah Pemuda
b.   mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau
c.   merenungkan ikrar Sumpah Pemuda
d.   pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928
e.    bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

8. Kalimat yang bersifat persuasif dalam cuplikan tersebut adalah ..

a.     Hadirin yang saya hormati
b.     Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda
c.      Puji dan syukur kita panjatkan
d.     Pernyataan ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda
e.      Hari ini kita berkumpul untuk memperingati hari bersejarah

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10 

        (1)Hadirin yang bahagia. (2)Seperti yang kita ketahui,pantai senggigi sebagai aset daerah memiliki ciri khas sendiri, yaitu teluknya yang indah. (3)Pantai ini juga airnya bening dan pasirnya putih serta di kelilingi pengunungan dengan bukit yang menghijau. (4)Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan ini termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru (blue coral). (5)Oleh sebab itu aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwaris-kan kepada generasi mendatang.

9. Cuplikan ceramah tersebut menjelaskan...

a. Pelestarian dan mengembangkan pantai Senggigi.
b. Pantai Senggigi merupakan aset wisata di Pulau Lombok.
c. Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan pantai Senggigi.
d. Prospek pengembangan objek wisata pantai Senggigi di Pulau Lombok.
e. Pantai Senggigi, objek wisata pantai di Pulau Lombok.

10. Kalimat yang menyatakan penyebab ditunjukan nomor...

a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)

Senin, 24 Juli 2017

Teks Anekdot

Pengertian Teks Anekdot, Ciri, Struktur, Kaidah, Dan Contoh Teks Anekdot (image : freepik.com)

Dalam pembahasan kali ini gua akan membahas tentang teks anekdot.

Pengertian Teks Anekdot

Apakah itu teks anekdot ?? Teks anekdot adalah suatu cerita atau karangan yang ditulis secara singkat dan lucu yang biasanya mengkritik dari kejadian sebenarnya. Teks ini juga tidak hanya memberikan kelucuan tetapi juga amanat dan juga pesan moral.

Struktur Teks Anekdot

Teks anekdot juga mempunyai beberapa struktur yaitu  :

  • Abstraksi, bagian ini terdapat pada paragraf pertama, pada bagian ini merupakan gambaran awal tentang isi teks anekdot
  • Orientasi, bagian ini merupakan awal kejadian cerita atau latar belakang yang terjadi dalam teks tersebut
  • Krisis, bagian ini merupakan konflik yang terjadi dicerita teks tersebut
  • Reaksi, bagian ini merupakan penyelesaian masalah yang timbul di bagian krisis
  • Koda, bagian ini merupakan kesimpulan dari cerita teks anekdot tersebut

Contoh Teks Anekdot

Bodrex
by : fujianto21-chikafe.blogspot.com
Suati hari dibulan puasa, ada seorang kakek sedang berpuasa tiba-tiba kepalanya sakit, dengan panik si kakek langsung meminum obat bodrex yang tersedia dirumahnya, cucunya melihat kejadian itu langsung bertanya, "Kakek kan lagi puasa, kenapa minum obat ?" tanpa tampang berdosa, si kakek pun langsung menjawab, "itulah okenya bodrex, bisa diminum kapan saja !!"

Struktur Teks Anekdot Bodrex yaitu :
Abstraksi : Suatu hari dibulan puasa
Orientasi : Seorang kakek sedang berpuasa tiba-tiba kepalanya sakit
Krisis : dengan panik si kakek langsung meminum obat bodrex yang tersedia dirumahnya
Reaksi : Kakek kan lagi puasa, kenapa minum obat 
Koda : si Kakek pun langsung menjawab, itulah okenya bodrex, bisa diminum kapan saja !!

Demikian artikel yang bisa gua kasih ke sobat sekalian mengenai Teks Anekdot. 
Sekian dan terimakasih
Semoga bermanfaat

Selasa, 18 Juli 2017

Mengenal sedikit tentang saya

        Halo para readers!! Salam kenal nama gua Surya Windu, biasanya gua dipanggil Windu. Gua lahir di Jakarta tanggal 21 Juni 2000. Gua berumur 17 tahun dan gua itu anak satu-satunya. Gua ini sekolah di SMA Kristen Kanaan di daerah Jakarta Pusat dan gua duduk di kelas XI IIS 1.
        
        Hobi gua tuh gw suka jalan-jalan dan bermain basket. Gua baru pertama kali menulis blog, jadi gw agak kurang berpengalaman dalam menulis blog atau artikel, tapi gw bakal coba sebaik mungkin dalam menulis blog ini. Semoga blog yang gua buat ini dapat bermanfaat untuk para readers.

Senin, 17 Juli 2017

Tentang Gue

        Nama gw surya windu biasanya dipanggil windu, gw gapunya saudara kandung jadi gw anak satu-satunya. Gw lahir di Jakarta tanggal 21 Juni 2000. Gw sekolah di SMA Kristen Kanaan dan gw duduk di kelas 11 ips 1, umur gw 17 tahun. Hobi gw tuh main game. Sekian perkenalan dari gw terimakasih.